Facilitator Curriculum
Ein Curriculum der besonderen Art
Seit unserem ersten Facilitator-Training 1999 haben wir KollegInnen, Fach- und Führungskräfte, systemische BeraterInnen, Change-Agents, TrainerInnen, aber auch ÄrztInnen und SchulleiterInnen fortgebildet. Was alle verbindet: die Erfahrung einer außergewöhnlichen Lernreise, die weit über Methodenwissen hinausgeht.
Warum Alumni von "lebensverändernd" sprechen: Das Curriculum entwickelt nicht nur deine Facilitationskompetenz – es transformiert deine Art, mit Menschen und Organisationen zu arbeiten. Facilitation ist eine Haltung, keine Technik. Man lernt sie nicht, indem man nur Methoden übernimmt und anwendet. Wir bilden dich zum Facilitator aus – nicht zum Methoden-Anwender. Du lernst drei Game-Changer kennen: Organisationsklugheit (Verstehen der systemischen Logik), Interaktionskunst (das Handwerk, Kommunikation und Dialog nutzbar zu machen) und Regulationskompetenz (die Arbeit mit den psychischen System - deinem eigenen und dem der Beteiligten).
Nach dem Curriculum machst Du keine Interventionen mehr – Du bist eine Intervention.

Worum es geht
Facilitation ist ein gesellschaftliches Phänomen, das alle Sektoren durchzieht:
Politik arbeitet mit bereichsübergreifenden Dialogen in Staatsapparat und Gesellschaft. Kommunale Verwaltung experimentiert mit BürgerInnenbeteiligung und BürgerInnenräten. Schulen entwickeln lernfreundliche Formate und neue Rollen für Lehrkräfte. Kirchen erkunden: "Wie lernt Kirche Partizipation?" Unternehmen setzen auf Selbstorganisation, kollektive Intelligenz und Durchlässigkeit. Gesellschaft investiert in Teilhabe, Inklusion und demokratisches Miteinander.
Wir brauchen Menschen, die Kontexte für bedeutungsvolle Kommunikation und Zukunftsgestaltung schaffen können.
Zielgruppe
Menschen in beratender oder leitender Funktion, die in den Feldern Organisationsgestaltung, Change, Transformation, Organisationskultur oder partizipative Zukunftsgestaltung wirken.
Menschen, die Antwortfähigkeit schaffen wollen – für Organisationen, die in Markt und Gesellschaft bestehen müssen. Die echte Dialoge, bedeutungsvolle Meetings und zieldienliche Organisationsformen mitgestalten möchten.
Menschen mit Erneuerungswillen, die ihr theoretisches Fundament zu Organisation und Veränderung erweitern, praktische Werkzeuge kennenlernen und verstehen möchten, dass sie selbst die wichtigste Intervention sind.
Das Curriculum unterstützt dich dabei, dich zu einer sozial erfolgreichen Berater- und Führungspersönlichkeit zu entwickeln.
Was wir lernen werden
Du entwickelst die Organisationsklugheit, um Systeme in ihrer Eigenlogik und Dynamik zu verstehen. Gleichzeitig lernst Du, auf wirksame und annehmbare Weise mit Menschen zu arbeiten – die Kunst der Multiperspektivität und kollektiven Intelligenz.
Du entdeckst intelligente Verfahren der Gemeinschaftsbildung und Suchbewegung, während Du Mythen linearer "Steuerbarkeit" aufdeckst. Die persönliche Reise umfasst intensive Arbeit mit unbewussten Grundannahmen und Aufmerksamkeitsgestaltung – der dritte Game-Changer echter Transformation.
Du erweiterst dein handwerkliches Repertoire und lernst, Kontexte zu gestalten, die Veränderung und Kooperation wahrscheinlicher machen. Am Ende bist Du die Intervention.
Das Besondere des Facilitator Curriculum
Lernambiente der Extraklasse
Wir wählen bewusst außergewöhnliche Orte und Menschen aus, die inspirieren und mehrdimensionales Lernen ermöglichen. Aufgrund unserer langjährigen Visualisierungspraxis und unserer Kooperation mit Neuland, sind wir bestens ausgestattet und verzichten bewusst auf Beamer und PowerPoint – stattdessen wird live visualisiert und dokumentiert. Alle Inhalte werden professionell aufbereitet.
Neu ab Lerngruppe 21: Wir setzen KI für die Lernbegleitung, Dokumentation und Didaktik ein. Wir behandeln das Thema "KI und Facilitation" und tauchen dazu in zwei Einsatzfelder: 1. Langlaufende Prozesse (Change, Transformation, OE), 2. Workshops. Darüber hinaus profitiert die Lerngruppe von der Expertise eines eigens dafür anwesenden KI-Begleiters. Das ermöglicht Austausch, Tipps und Erfahrung vor Ort.
Was Alumni besonders schätzen: Austausch und Networking in außergewöhnlicher Atmosphäre, inmitten der Natur, mit Möglichkeiten zum Spazieren, Laufen, Saunieren, optional Lagerfeuer und exzellentem Essen. Eine rundum inspirierende Zeit für Leib und Seele.
Wir sind eingespieltes Gastgeber-Team mit jahrelanger Zusammenarbeit – individuelle Wünsche und Bedürfnisse realisieren wir gerne.
Lernbegleitung
Die Module werden in der Regel von zwei Lotsen durchgeführt. Die Lotsen werden vor Ort unterstützt durch eine Lotsen-Assistenz. Sie hat ein offenes Ohr für logistische Fragen und ein Auge auf das Wohlergehen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Für Organisatorisches vorher und nachher stehen Eileen Dalton und Liane Schelz zur Verfügung.
Dokumentation & Weiterlernen
Für deine Nachbereitung erhälst du eine umfassende Fotodokumentation in digitaler Form und eine Liste mit Material, Links und Literatur zum Thema. Wir produzieren eigene Themen-Podcasts zur Vertiefung, stellen Original-Audioaufnahmen zur Verfügung und nutzen KI-Tools zur nahtlosen Dokumentation und Vertiefung des Gelernten.
Neuland Rabatt
Unser Kooperationspartner Neuland gewährt Teilnehmenden unseres Curriculum einen einmaligen 15 % Rabatt aufs gesamte Sortiment (ausgenommen Artikel, die der Buchpreisbindung unterliegen).
Literatur zur Vertiefung
Alle Teilnehmenden erhalten passend zur jeweiligen Agenda Kapitel zum Vor- und Nachlesen aus unserem Buch "Facilitation - Dialog- und handlungsorientierte Organisationsentwicklung", das im Verlag VAHLEN erschienen ist und heute als Standardwerk gilt.
Die Module
Das Curriculum basiert auf dem Erfahrungswissen der Kommunikationslotsen und orientiert sich an internationalen Standards der IAF (International Association of Facilitators).
Unsere theoretischen Wurzeln reichen von Aktionsforschung über Systemtheorie bis zu Neurowissenschaften, von agiler Organisationsentwicklung über Positive Psychologie bis zu Embodiment-Ansätzen.
Besondere Aufmerksamkeit gilt der Rolle, Person und Intention des Facilitators beim Zusammentreffen mit Einzelpersonen, Gruppen und Organisationen. Erfahrungs- und Methodenwissen lassen sich auf andere Rollen übertragen: facilitative Lehre, facilitatives Projektmanagement, facilitative Führung.
MODUL 1
»Routinen verlassen. Neue Kontexte kreieren.«
Modul 1 bietet einen Einstieg in Theorie, Arbeitsweisen und Grundannahmen facilitativer Vorgehensweisen — und stellt von Anfang an eine mainstream-untypische Frage: Nicht "Wie steuere ich Menschen?", sondern "Wie gestalte ich den Kontext, in dem sich Menschen selbst organisieren?" Das methodische Repertoire umfasst eine Einführung in Praktiken des Gelingens, das World Café als Dialog- und Reflexionswerkstatt sowie The Circle Way. Gerade am World Café zeigt sich das Kontraintuitive besonders deutlich: Fast alle glauben, diese Methode zu kennen — und fast alle unterschätzen sie. Das World Café ist einfach, aber nicht leicht. Schon beim genauen Hinsehen entstehen erste Aha-Erlebnisse, weil die Stolperfallen in Konzeption und Durchführung selten bewusst sind. Neben der Methodenkompetenz vermittelt Modul 1 unseren facilitativen Ansatz einer Organisationsberatung, die die Eigenheiten von Organisationen anerkennt und zugleich kollektive Intelligenz im Spiel hält — eine zieldienliche und anschlussfähige Navigation zwischen pyramidalen Top-down-Managementansätzen und kooperativen, am Organismus angelegten Organisations- und Managementformen.
MODUL 2
»Weniger tun. Mehr erreichen.«
Modul 2 vertieft die in Modul 1 eingeführten Theoriestücke, Praktiken und Methoden und erweitert das Repertoire um facilitative Auftragsklärung bzw. Auftragsgestaltung, Initialberatung sowie die initiale Vorbereitung von Multi-Stakeholder-, Change- und Transformationsprozessen und den Aufbau eines zieldienlichen, robusten Facilitation-Systems (Beratungssystems). Methodisch stehen außerdem Appreciative Inquiry und die Open Space Technologie auf dem Programm. Im Zentrum steht eine Unterscheidung, die im klassischen Management selten scharf gezogen wird: der Unterschied zwischen Bedienen, Belehren und Beraten. Wer diesen Unterschied nicht kennt, verwechselt Facilitation schnell mit Dienstleistung oder Wissensvermittlung — und verschenkt genau die Wirkung, die eine echte facilitative Haltung entfalten kann. Der Untertitel »Weniger tun. Mehr erreichen.« verweist auf die besondere Rolle und Haltung eines Facilitators, der nicht mit einem Projektleiter oder einer verlängerten Werkbank zu verwechseln ist. Das facilitative Handwerk einer dialogorientierten Organisationsberatung wird vertieft und anhand von Praxisfällen erübt.
MODUL 3
»Veränderung in Echtzeit ermöglichen.«
Modul 3 widmet sich dem Wandel in Echtzeit. Im Fokus stehen wirksame organisationskluge und facilitative Interventionen, die Veränderung nicht auf später verschieben, sondern im Hier und Jetzt erfahrbar machen — ein deutlicher Kontrast zu Change-Ansätzen, die Veränderung erst planen und dann irgendwann "ausrollen". Anhand von Praxisfällen analysieren wir Prozesschoreographien und erleben die facilitative Haltung in Beratung und Führung. Im Kern geht es um die Fähigkeit, die Integrität eines Systems bzw. einer Gruppe in schwierigen Prozessphasen zu wahren — maßgeblich für Facilitator und Organisationsmitglieder gleichermaßen. Das methodische Repertoire umfasst Dynamic Facilitation sowie Großgruppeninterventionen wie »RTSC – Real Time Strategic Change« und die Zukunftskonferenz. Wer schon den Aufwand für größere Konferenzen, All-Hands-Meetings oder Townhalls betreibt, sollte das mit solider theoretischer Basis und praktischem Handwerk tun: Großgruppen können ein Kunstwerk sein — oder für Organisation und Führungsebene zum Fiasko werden. In Planung, Leitung und Nachbereitung zeigt sich, ob man diese "Champions League" der Facilitation meistert. Highlight ist ein halber Tag mit echten Kunden, die reale Fälle mitbringen, zwecks Auftragsklärung und Initialberatung.
MODUL 4
»Facilitation beyond Methods.«
Jenseits des Diskurses über Organisationstheorien, Methoden und Vorgehensweisen erkunden wir in Modul 4 facilitative Haltungen und Prinzipien in der Tiefe — dort, wo Mainstream-Management meist aufhört, weil es Wirkung fast ausschließlich in Werkzeugen sucht. Wir fragen: Wenn die innere Verfasstheit des Intervenierenden so einen Unterschied macht, wo kommt dieser her? Wie entstehen Wirkung, Präsenz oder natürliche Kompetenz bei Führungsarbeit, Beratung oder Methodenanwendung? Was bedeutet Transformation letztlich? Wir lernen, wie der Meeting-Raum eine Transition erfährt vom alltäglichen Sozialraum zum bewussten Raum der Transformation. Hier vollzieht sich die persönliche Verwurzelung in der Denkschule, dem Handwerk und der Kunst — etwas, das bleibt, weit über das Curriculum hinaus*. Abgerundet wird Modul 4 durch eine persönliche Erfahrung mit archetypischen Wegen der Transformation und heiligen Ordnungen (Zeremonien & Rituale). Dazu liefern wir ein Meta-Modell organisationaler und persönlicher Transformation, das augenöffnend wirkt und inspiriert, indem es den eigentlichen Wirkmechanismus für Change und Transformation, individuell und organisational, auf den Punkt bringt.
* Das is der Teil des Curriculums, den Alumni oft als "lebensverändernd" beschreiben – eine intensive, transformative Erfahrung, die das bisher Gelernte auf eine nächste Stufe hebt.
Die Begleiter
Deine Begleiter:innen verfügen über langjährige internationale Organisationsberatungs- und Facilitation-Praxis. Wir beraten seit 25 Jahren nationale und internationale Organisationen zu Führung, Organisationsdesign, Kommunikation, Change und Transformation.
Theoretischer Hintergrund: Dialogic OD (Dialogische Organisationsgestaltung u.a. nach Weisbord, Weick, Schein, Scharmer, Wheatley, Cooperrider), Systemtheorie und Metatheorie der Veränderung (u.a. nach Luhmann, Muster, Eidenschink, Simon, Kühl, Grubendorfer), Hypnosystemische Beratung (u.a. nach Schmidt, Rock), Großgruppenarbeit (u.a. nach Weisbord, Janoff, Owen, Dannemiller, Brown, Cooperrider, zur Bonsen), Konfliktregulation (u.a. Eidenschink, Rough, Glasl), Dialog (u.a. Bohm, Peck, Baldwin, Linnea), Liminalität (Wendling, Turner, van Gennep, Foster/Little: School of Lost Borders)
Holger Scholz
Senior-Consultant der Kommunikationslotsen, Professional Facilitator und systemischer Organisationsberater; spezialisiert auf Beratung und Begleitung von Managementteams, Konfliktmoderation, Interaktionsgestaltung und Organisationsdesign, Transformationsprojekte, Großgruppenmoderation, Metatheorie der Veränderung. Autor, Inspirator für dialog-orientierte Organisationsentwicklung und Führung (Facilitative Leadership). Geschäftsführer der Kommunikationslotsen.
Ines Wimmer
Professional Facilitator, Coach und Organisationsberaterin; spezialisiert auf die Begleitung von Teams in Transformations- und Klärungsprozessen in unsicheren Zeiten.
Gestaltung von Organisationsdesign und Veränderungsarchitekturen basierend auf der Metatheorie der Veränderung, Teamentwicklung, Begleitung von Klärung, Sparring von Entscheidungsträgern zu Organisationsklugheit und Führung. Coaching. Internationale und interkulturelle Beratung.
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Facilitator Curriculum
Lerngruppe 22
Ort: Grube Louise, Bürdenbach
MODUL 1
Routinen verlassen. Neue Kontexte kreieren.
01.-04.09.2026
MODUL 2
Weniger tun. Mehr erreichen.
27.-30.10.2026
MODUL 3
Veränderung in Echtzeit ermöglichen.
26.-29.01.2027
MODUL 4
Facilitation beyond Methods.
06.-09.04.2027
01.09.26 - 09.04.27
Seminarzentrum Grube Louise, Bergstr.1‐5, 56593 Bürdenbach
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Facilitator Curriculum
Lerngruppe 23
Ort: Kloster Schweinheim, Euskirchen
MODUL 1
Routinen verlassen. Neue Kontexte kreieren.
02.-05.03.2027
MODUL 2
Weniger tun. Mehr erreichen.
01.-04.06.2027
MODUL 3
Veränderung in Echtzeit ermöglichen.
13.-16.07.2027
MODUL 4
Facilitation beyond Methods.
14.-17.09.2027
02.03.27 - 17.09.27
Kloster Schweinheim GmbH, Kloster Schweinheim, 53881 Euskirchen
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Facilitator Curriculum
Lerngruppe 24
Ort: Schloss Blumenthal, Aichach
MODUL 1
Routinen verlassen. Neue Kontexte kreieren.
21.-24.09.2027
MODUL 2
Weniger tun. Mehr erreichen.
23.-26.11.2027
MODUL 3
Veränderung in Echtzeit ermöglichen.
15.-18.02.2028
MODUL 4
Facilitation beyond Methods.
30.05.-02.06.2028
21.09.27 - 02.06.28
Schloss Blumenthal, Blumenthal 1, 86551 Aichach
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Alle Infos zum Facilitator Curriculum
Die Kosten
7.920,00 EUR - Firmenzahler
(EUR 6.655,46,– netto, zzgl. 1.264,54 EUR enthaltene 19 % MwSt.)
6.732,00 EUR - Privatzahler (Rabattcode von 15 % bitte anfordern)
(EUR 5.657,98,– netto, zzgl. 1.074,02 EUR enthaltene 19 % MwSt.)
Facilitator Curriculum inkl. 16 Trainingstage, umfangreiche Tagungsunterlagen, Kontakt mit realen Klienten/Kundenprojekten, Praxis-Challenges zwischen den Modulen.
Unser Anspruch: Das Curriculum für alle zugänglich zu machen. Bei Fragen zu Investition, Förderung oder individuellen Lösungen nimm gerne Kontakt auf.
Trainingszeiten
Die Fortbildung besteht aus 4 Modulen à 4 Tage Training. Wir nennen das Curriculum. Es beinhaltet zudem Leseaufgaben zwischen den Modulen. Teilnehmer und Teilnehmerinnen des Facilitator Curriculums erhalten ein Abschlusszertifikat zum »Professional Facilitator« (Kommunikationslotsen).
1. Tag: 13-19 Uhr
2.-3. Tag: 9-19 Uhr
4. Tag: 9‐14 Uhr
+ 1-2 Abendeinheiten in jedem Modul
Trainings-Sprache
Deutsch
Allgemeine Geschäftsbedingungen und Stornierung
Wir sind berechtigt, das Training auch online durchzuführen oder ggf. kurzfristig abzusagen. Bitte beachtet unsere Stornierungsbedingungen. Wir empfehlen eine Reiserücktrittsversicherung.
Hier geht es zu unseren AGBs.
Seminar-Location
Es gibt drei verschiedene Orte für das Curriculum:
Das Seminarzentrum Grube Louise, das Kloster Schweinheim und das Schloss Blumenthal.
1. Seminarzentrum Grube Louise
Grube Louise, Bergstr.1‐5, 56593 Bürdenbach
Die Rechnung des Seminarzentrums Grube Louise (Übernachtung + Tagungspauschale) in Höhe von 633,08 € (netto 532,00 € zzgl. 19% MwSt. 101,08 €) pro Modul erhältst Du vor Ort.
Ohne Übernachtung/Frühstück beläuft sich die Rechnung der Grube Louise auf EUR 486,71 € (netto 409,00 € zzgl. 19% MwSt. 77,71 €).
3 x Übernachtung im Einzelzimmer
3 x Frühstück
4 x 3-Gang-Mittagessen
3 x 3-Gang-Abendessen
8 x Kaffeepausen
nicht-alkoholische Tagungsgetränke
Voranreise: 38,00€ + 7% MwSt.
Bitte beachte die Stornierungshinweise der Grube Louise. Grube Louise Preise
2. Kloster Schweinheim
Kloster Schweinheim, 53881 Euskirchen
Tel. +49 (0)2255 946 000 mail: info@kloster-schweinheim.de
Die Rechnung des Seminarzentrums Kloster Schweinheim erhältst Du vor Ort. Sie beträgt in Abhängigkeit von der gewählten Zimmerkategorie:
- teilweise stornierbar: 785 € - 1.325 € (inkl. MwSt.)
- mit Rabatt und nicht stornierbar: 707 € - 1.193 € (inkl. MwSt.)
Darin enthalten sind
3 x Übernachtung im Einzelzimmer (kleine, mittlere oder große Größe)
3 x Frühstück
4 x 3-Gang-Mittagessen
3 x 3-Gang-Abendessen
8 x Kaffeepause mit süßen und salzigen Snacks
nicht-alkoholische Tagungsgetränke
3. Schloss Blumenthal
Schloss Blumenthal, Blumenthal 1, 86551 Aichach
Tel. +49 (0)251 – 8904-300
Weitere Informationen folgen in Kürze.
Es sind noch Fragen offen geblieben?
Dann melde dich gern bei uns:
Telefon +49 (0) 22 45 - 91 28 00
Mail info@kommunikationslotsen.de
Eileen Dalton und Liane Schelz, Büro & Organisation der Lotsen
